תכנית אילוף כלבים ככלי ללמידה והעצמה
אוכלוסיית היעד:
התכנית מתאימה לילדים ונוער מגיל 6-18 ומותאמת אישית לשכבות גיל שונות בחינוך הרגיל והחינוך המיוחד.
בתכנית זו מוצגת תכנית שלמה של מגוון נושאים המותאמים לשכבות גיל רחבות, ישנם נושאים שיורדו בשכבות גיל קטנות או יורחבו בשכבות גיל בוגרות.
רקע:
הכלב הוא חיה תקשורתית ומגיבה, המקבלת את בני האדם כפי שהם, וכאשר נוכח הכלב בפעילות חינוכית חוויתית קל יותר לילד להזדהות עם החיה או לייחס לה תכונות, רצונות ורגשות מתוך עולמו הפנימי.
מעבר לחוויה הרגשית במפגש עם הכלבים, היכולת להפעיל את הכלב תורמת להעלאת הביטחון העצמי, מהווה מוטיבציה לעשייה, מאפשרת קבלת והצבת גבולות, מפתחת סובלנות, קבלת האחר, פיתוח אמפתיה ועוד.
תכנית פעולה ומטרות בתכנית:
התכנית הינה בת 30 מפגשים שבועיים בני 45 דקות.
הכלבים אשר משתתפים בפעילות הינם לא כלבים מאולפים, אלא כלבים שאומצו וניצלו מהרחוב. האילוף שהם עוברים הוא האילוף שנעשה במסגרת הפעילות ותלוי ביכולת של הילדים להאמין ולהשקיע בכלבים.
העבודה עם הכלבים מהווה כלי לחינוך והעצמה על מנת לתת מקום לבעיות ולקשיים להעלות, במטרה להעניק כלים להתמודדות אך חשוב מכך בחיי היום יום. העבודה עם הכלבים נוגעת בכמה מישורים:
רגשי: הקנית חוויה של הצלחה, שיפור הביטחון והמודעות העצמית, יצירת קשר משמעותית ומגע.
לימוד שליטה עצמית ודחיית סיפוקים: אילוף וחינוך הכלב עבור ילדים תלויים בלמידה של שליטה ברגשות, כמו כעס וכן הבעת רגשות חיוביים של שמחה ועידוד.
חברתי: תמריץ חברתי ליצירת קשר עם הזולת ופיתוח יחסי גומלין, לימוד קישורים חברתיים, קבלת האחר, דחיית סיפוקים, הפחתת אלימות (פיזית ומילולית), קבלת גבולות ומסגרות.
הכלבים מעניקים חוויה שונה ולכן עוזרים לבסס מחדש את תחושות האמון בזולת ומעניקים חוויה של אהבה וקבלה ללא תנאי.
קוגניטיבי: שיפור מיומנויות ריכוז ורכישת יכולת התמדה – השילוב בין מספר פעולות יחדיו מגבירים את יכולת הריכוז ומסייעים בבניית הסבלנות ויכולת ההתמדה לזמן ארוך, אשר נחוצים לתהליך של חינוך ואילוף